Clio et Ptolémée
  • Accueil
  • Organisation de la classe
  • Les compétences
    • Compétences majeures
    • Les compétences courantes
    • Badges de compétences
  • Méthodologie
    • Se repérer dans le temps
    • Pratiquer différents langages
    • Rédiger
    • Tâche complexe
    • Réaliser une production multimédia
    • S'informer dans le monde du numérique
    • Faire une recherche biographique
    • Mémoriser
  • Cinquième
    • PEAC
    • Histoire >
      • Th. 1 - Chapitre 1
      • Th. 1 - Chapitre 2
      • Th. 3 - Chap. 1
      • Th. 3 - Chap. 2
      • Th. 5 - Chapitre 1
    • Géographie >
      • Th.2 - Chapitre 1
      • Th.2 Chapitre 2
    • EMC >
      • Th. 4 - Chapitre 1
  • Quatrième
    • PEAC
    • Th.1 - Chapitre 1
    • Th. 1 - Chapitre 2
    • Th. 1 - Chapitre 3
    • Th. 2 - Chapitre 1
    • Th.3 - chapitre 1
    • Th. 3 - Chapitre 2
  • Troisième
    • Orientation
    • PEAC
    • DNB >
      • Exemple de DNB
      • Les repères
    • THEME 1 >
      • Th. 1 - Chapitre 1
      • Th. 1 - Chapitre 2
      • Th. 1 - Chapitre 3
    • THEME 2 >
      • Th. 2 Chapitre 1
      • Th. 2 - Chapitre 2
      • Th. 2 - Chapitre 3
      • Th. 2 - Chapitre 4
      • Th. 2 - Chapitre 5
    • THEME 3 >
      • Th. 3 - Chapitre 1
      • Th. 3 - Chapitre 2
      • Th. 3 - Chapitre 3
    • THEME 4
  • News
    • Actualités
  • Contact

BIENVENUE SUR
CLIO ET PTOLEMÉE

On cherche, on trouve, on recommence, on découvre...
La classe inversée en histoire-géographie.
Photo
Photo
Photo
Photo
Photo
Photo
Photo
Photo
Propulsé par
  • Accueil
  • Organisation de la classe
  • Les compétences
    • Compétences majeures
    • Les compétences courantes
    • Badges de compétences
  • Méthodologie
    • Se repérer dans le temps
    • Pratiquer différents langages
    • Rédiger
    • Tâche complexe
    • Réaliser une production multimédia
    • S'informer dans le monde du numérique
    • Faire une recherche biographique
    • Mémoriser
  • Cinquième
    • PEAC
    • Histoire >
      • Th. 1 - Chapitre 1
      • Th. 1 - Chapitre 2
      • Th. 3 - Chap. 1
      • Th. 3 - Chap. 2
      • Th. 5 - Chapitre 1
    • Géographie >
      • Th.2 - Chapitre 1
      • Th.2 Chapitre 2
    • EMC >
      • Th. 4 - Chapitre 1
  • Quatrième
    • PEAC
    • Th.1 - Chapitre 1
    • Th. 1 - Chapitre 2
    • Th. 1 - Chapitre 3
    • Th. 2 - Chapitre 1
    • Th.3 - chapitre 1
    • Th. 3 - Chapitre 2
  • Troisième
    • Orientation
    • PEAC
    • DNB >
      • Exemple de DNB
      • Les repères
    • THEME 1 >
      • Th. 1 - Chapitre 1
      • Th. 1 - Chapitre 2
      • Th. 1 - Chapitre 3
    • THEME 2 >
      • Th. 2 Chapitre 1
      • Th. 2 - Chapitre 2
      • Th. 2 - Chapitre 3
      • Th. 2 - Chapitre 4
      • Th. 2 - Chapitre 5
    • THEME 3 >
      • Th. 3 - Chapitre 1
      • Th. 3 - Chapitre 2
      • Th. 3 - Chapitre 3
    • THEME 4
  • News
    • Actualités
  • Contact